Conocer el proceso de elaboración de la noticia, los recursos que se emplean, los
distintos sistemas de representación, puede convertirse en una aventura apasionante.
Forma parte del currículo y como tal hemos de contemplarlo, unas veces como
procedimientos para desarrollar ciertas habilidades y estrategias didácticas, otras veces
como adquisición de conceptos y, por supuesto, siempre como desarrollo de actitudes y
valores.
Todo esto debe pasar previamente por un conocimiento técnico y didáctico de los
medios en general, por parte del maestro para su utilización en el aula.
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